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Acque Tour

acque-tour-2020-2021

 

Acque Tour© è il progetto di educazione ambientale sulla tematica dell’acqua promosso da Acque SpA, in collaborazione con l’associazione La Tartaruga.

Il progetto, alla sua diciannovesima edizione, presenta percorsi didattici differenziati per le scuole di ogni ordine e grado e per gruppi di adulti (associazioni, enti, circoli, università della terza età, etc.) dei 53 comuni della Basso Valdarno, territorio in cui Acque SpA gestisce il Servizio Idrico Integrato. 
Per questo anno scolastico, viste le particolari condizioni di svolgimento delle lezioni in classe o di visita degli impianti a causa delle misure di contenimento alla diffusione del Coronavirus, le attività potranno essere condotte sia con la didattica in presenza che con la didattica a distanza: una nuova modalità flessibile che abbiamo chiamato Acque Tour Smart Edition.
Buona da Bere

Buona da Bere è l’iniziativa che premia i migliori elaborati sul tema dell’acqua e della risorsa idrica prodotti dalle classi nell’ambito del progetto di educazione ambientale Acque Tour. Le classi interessate a partecipare dovranno caricare i propri lavori entro il 28 maggio 2021, sottoforma di video o immagini qui. I formati ammessi sono JPG, PNG, GIF, PDF, AVI, MOV e MP4, e potranno avere una dimensione massima di 50 MB. Visto il particolare periodo, oltre che a riservare il premio principale ai quattro migliori elaborati (uno per ciascun ordine scolastico), Acque SpA ha deciso di assegnare anche un premio simbolico a tutte le sezioni/classi aderenti, per ringraziarle della loro partecipazione. I vincitori, individuati da una giuria interna, riceveranno una e-mail ufficiale il prossimo 3 giugno 2021 dove sarà comunicata loro la vittoria e il premio assegnato. Tutti i premi saranno comunque consegnati alle classi partecipanti entro il termine delle lezioni. 

FINALITÀ

L'acqua è la risorsa naturale più preziosa per la vita sulla Terra: i cambiamenti climatici in atto, l’aumento globale dei consumi idrici, le difficoltà di approvvigionamento, i conflitti bellici, l’inquinamento e gli sprechi rendono necessario accrescere l’attenzione dell’opinione pubblica su questo bene fondamentale e limitato.

Per questo, il progetto Acque Tour ha come principali obiettivi quelli di:

  • Sviluppare la consapevolezza del valore della risorsa idrica per la Terra e per l’uomo.
  • Avvicinare ragazzi e adulti all’acqua come bene pubblico e il cui accesso è diritto fondamentale dell'uomo, promuovendo una corretta informazione sull’importanza della sua salvaguardia e favorendo la formazione di una coscienza ecosostenibile.
  • Far conoscere, sia con lezioni in classe che con visite sugli impianti, il percorso tecnologico dell’acqua nel territorio, dal punto di presa naturale fino all’utilizzo e al successivo ritorno nell’ambiente.
  • Promuovere la conoscenza della gestione del servizio idrico integrato, delle attività di potabilizzazione e controllo dell’acqua erogata in rete e per preservare l’ambiente, dell’impegno profuso nel miglioramento dell’efficienza e dell’efficacia del servizio.
  • Favorire la diffusione di buone pratiche legate al consumo dell’acqua, reale e virtuale, al suo utilizzo razionale e consapevole, imparando a non sprecarla anche attraverso semplici attenzioni nelle abitudini quotidiane
  • Incentivare l’utilizzo dell’acqua del rubinetto come acqua buona da bere attraverso la conoscenza delle sue caratteristiche, dei controlli di qualità a cui è sottoposta
  • Introdurre il tema dei cambiamenti climatici, delle cause che li generano e di come impattano sulla risorsa idrica e sul pianeta.

COMPETENZE EDUCATIVE ATTESE

  • Sviluppare la capacità di formulare ipotesi e verificarle
  • Imparare a cogliere relazioni e collegamenti tra i fenomeni
  • Saper affrontare gli argomenti dal duplice punto di vista locale e globale
  • Scegliere stili di vita responsabili e sostenibili nel rispetto della risorsa idrica
  • Comprendere il concetto di interdipendenza tra individuo e ambiente

METODOLOGIE
Al fine di valorizzare gli aspetti conoscitivi, cognitivi, emotivi e relazionali dei percorsi proposti dal progetto, le metodologie adottate saranno quelle del learning by doing:

  • brainstorming e mappe concettuali;
  • laboratori di gruppo;
  • ricerca-azione partecipata;
  • attività laboratoriali;
  • attività teatrali;
  • lezioni frontali;
  • problem solving;
  • peer education;
  • open space technology;
  • osservazioni e verifica diretta durante la visita agli impianti e le uscite sul territorio.

PERCORSI DIDATTICI IN PILLOLE

  • PER I PIÙ PICCOLI (Scuola Infanzia e classi I e II della Scuola Primaria): attività a carattere ludico-didattico con percorsi teatrali, sensoriali, ludico-scientifici e tecnologici, attivabili anche con la didattica a distanza. 
  • PER I PIÙ GRANDI (classi III, IV, V della Scuola Primaria, Scuola Secondaria I e II grado, gruppi di adulti): incontri in aula e attività laboratoriali/creative, differenziati e mediati a seconda della fascia di età coinvolta, su ciclo tecnologico, consumo consapevole, esperimenti scientifici, aspetti storici, attivabili anche con la didattica a distanza. 

Inoltre, tutte le classi potranno effettuare visite guidate condotte da esperti operatori nelle strutture della rete idrica di Acque SpA. Sono stati predisposti anche due video-documentari uno sulla centrale idrica e l’altro sul depuratore, che potranno essere utilizzati in caso di impossibilità di visite in presenza:

PERCORSI STORICO
NATURALISTICO TECNOLOGICI
CENTRALI
IDRICHE
IMPIANTI
DI DEPURAZIONE

Acquedotto storico di Asciano Pisano

Bientina

Cascina

Fontane Storiche di Pisa

Montecalvoli (Santa Maria a Monte)

Tirrenia, San Iacopo, Pisa Sud, Oratoio (Pisa)
Sorgente Badia (Buti)La Rosa (Terricciola)Pontedera

Centrale di Caldaccoli (San Giuliano Terme)

Paganico (Capannori) Cascine di Buti (Buti)

Centrale di San Lorenzo (Pescia)

Empoli Zona SportivaCambiano (Castelfiorentino)

Centrale Troscia (Vinci)

Baccana (Certaldo)Pagnana (Empoli)
  Uggia (Monsummano Terme)

Oltre alla visita agli impianti di Acque SpA, le gite guidate - della durata di un’intera giornata, adatte sia agli studenti che agli adulti – consentono la scoperta delle peculiarità storico-ambientali del territorio in cui sono collocati attraverso visite a musei, escursioni naturalistiche ecc.

I percorsi in classe e le uscite didattiche sono organizzati dall’Associazione La Tartaruga con personale esperto, qualificato e appositamente formato.

COSTI
Il progetto prevede un pacchetto di 400 interventi gratuiti, reso possibile dal sostegno di Acque SpA.
Per ognuna delle 5 aree di competenza del gestore idrico è stato assegnato un numero di interventi gratuiti, proporzionale al numero di istituti comprensivi e di popolazione coivolta.
Inoltre, è stato definito un tetto massimo di adesioni pari a 15 interventi ad istituto comprensivo, 8 interventi a circolo didattico, 5 interventi ad istituto secondario di I o II grado.
Resta prioritario l’ordine di arrivo delle adesioni, fino al raggiungimento del pacchetto gratuito riservato ad ogni area.
Per favorire la conoscenza del ciclo tecnologico dell’acqua, Acque SpA ha deciso di riservare per ogni zona un numero minimo di interventi gratuiti alle visite agli impianti.

ZONA/AREACOMUNINUMERO INTERVENTI
LuccheseAltopascio, Capannori, Montecarlo, Porcari, Villa Basilica47 (dei quali 9 visite)
Empolese-ValdelsaEmpoli, Capraria e Limite, Castelfiorentino, Cerreto Guidi, Certaldo, Vinci, Fucecchio, Gambassi Terme, Montaione, Montelupo F.no, Montespertoli, Poggibonsi, San Gimignano

87 (dei quali 17 visite)

Valdera-Valdarno PisanoBientina, Buti, Calcinaia, Capannoli, Casciana Terme Lari, Castelfranco di Sotto, Chianni, Crespina Lorenzana, Fauglia, Lajatico, Montopoli in Valdarno, Palaia, Peccioli, Ponsacco, Pontedera, Santa Maria a Monte, San Miniato, Santa Croce sull’Arno, Terricciola106 (dei quali 21 visite)
PisanaPisa, San Giuliano Terme, Vecchiano, Calci, Cascina, Vicopisano93 (dei quali 19 visite)
ValdinievoleBuggiano, Chiesina Uzzanese, Lamporecchio, Larciano, Massa e Cozzile, Marliana, Monsummano Terme, Pescia, Pieve a Nievole, Uzzano67 (dei quali 14 visite)

Le gite guidate - fino ad un massimo di 5 e una per ciascun area – prevedono un contributo da parte delle scuole per l’ingresso ai musei, ai laboratori o per eventuali servizi aggiuntivi.
Inoltre, per visite e gite guidate, l’organizzazione del trasporto è di competenza diretta della scuola.

MODALITÀ DI ADESIONE
Per aderire ai percorsi Acque Tour è necessario compilare il modulo di prenotazione online che sarà attivo 
dalle ore 7 del 15 ottobre 2020 alle ore 24 del 31 ottobre 2020
Al momento della prenotazione l’insegnante dovrà avere a disposizione le seguenti informazioni:

  • DATI SCUOLA (nome, indirizzo, telefono, istituto di riferimento, etc)
  • DATI INSEGNANTE REFERENTE
  • SEZ/CLASSE
  • NUMERO ALUNNI
  • PERCORSO PRESCELTO (percorso di 1 h, percorso di 2 h con visita, percorso di 2 h senza visita, solo visita, gita)
  • MESE DI PREFERENZA
  • MODALITÀDI LEZIONE (IN PRESENZA, A DISTANZA, MISTA)

Una volta inviato il modulo online, l’insegnante riceverà una notifica via e-mail di avvenuta ricezione della richiesta.
IMPORTANTE: la conferma della ricezione non dà automaticamente accesso al progetto. L'accesso (o meno) verrà comunicato successivamente.


PARTECIPAZIONE AL PROGETTO
La partecipazione gratuita al percorso prescelto sarà convalidata dalla segreteria dell’associazione attraverso una notifica via e-mail indirizzata alla segreteria dell’istituto comprensivo e all’insegnante referente, in data successiva alla fase di adesione al progetto.
A tutte le richieste pervenute sarà comunque data puntuale risposta per e-mail.
Successivamente gli insegnanti, che saranno rientrati nei percorsi gratuiti, dovranno completare l’adesione inviando i moduli riferiti al percorso concordato, reperibili su questa pagina.

 

MATERIALE DIDATTICO

Il percorsi proposti dal progetto sono supportati da materiale didattico ideato ad hoc, come schede didattiche, kit a tema, favole, racconti, presentazioni in power point, video-favole, video-tutorial, video documentari, pubblicazioni, depliant, gadget tematici utili durante la lezione ma importante anche come traccia dell’esperienza didattica vissuta da condividere a casa con la famiglia. 

LA BROCHURE
LA PRESENTAZIONE

CONTATTI
Associazione La Tartaruga
via Valdera P,1 56038, Ponsacco, Pisa
Orario: 9.00-13.00 (dal lunedì al venerdì)
tel/fax: 0587/477635- mobile: 333/6685357
www.latartarugaonline.itsegreteria@latartarugaonline.it

 

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